远程教育的成功策略

随着整个过程的变化,远程学习迅速发展

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sakkmesterke

随着教育机构(从K-12到高等教育)准备在今年秋天开放,他们正在从未经历过或无法想象的情况下这样做。这将导致对完成教育使命,保持技术投资的价值和效力以及保持学生的教育经验不断发展所需的策略和策略的重新评估。

“在危机时刻,记住自己的目标显得尤为重要。这样一来,您就不会浪费投资,您会停留在同一页上,专注于孩子们的福祉,并且您的首要任务保持不变。” 马特·达斯科利是Dell Technologies的高级K-12教育策略师。 “学校系统需要专注于他们的任务以及他们对任务的期望。”

这种迅速发展的新动态迫使教育过程和技术都发生了变化。远程学习的学生比以往任何时候都多,因此访问无疑是首要因素。 “在K-12及更高版本中,访问权限以及实现该访问权限的基础设施至关重要,” Jeffrey Lancaster博士是Dell Technologies的高级高等教育策略师。 “不仅有设备,而且还有可以连接的设备。”

而且访问方面的考虑不仅限于连接到Internet。达斯科利说:“有时我们将访问视为:‘让我们在他们面前放一台笔记本电脑,确保Wi-Fi信号已满,’但是访问不止于此。” “您必须考虑访问适当的内容和适当的人员。”

危机还导致学生对远程教育内容质量的期望在不断提高。兰卡斯特博士说:“教师必须找出可以异步格式工作的正确内容。” “在春季,远程学习已经'足够好';为了应对在线紧急情况,学生们给了老师很多回旋余地。现在,学生期望秋季课程会比春季更好,因为夏季发生了课程开发迭代。”

支持远程学习的另一种技术是VDI。 “ [高等教育]校园设有专门的实验室,确保学生能够远程访问这些实验室变得越来越重要,”他说。 克里斯·韦塞尔斯是Dell Technologies的资深高级策略师。 “已经安装了VDI的机构能够迅速进行调整,以便将其提供给学生。”

教育机构也改变了其决策过程。兰卡斯特说:“对于高等教育而言,需要迅速适应变化的环境是一种相对较新的东西。” “高等教育的人们非常感谢他们的人民愿意以不同的方式适应,调整和尝试做事。我们看到了从长期委员会决策结构到更迭代,更短的评估,重新评估和反馈周期的转变。”

适应这一新现实的责任比以往任何时候都更加重要。韦塞尔斯说:“人们意识到自己处在前所未有的境地,他们必须能够迅速执行决策,以维护教学的基本使命。” “已经建立了稳固的治理结构的机构比没有这样做的机构更适合迁移到虚拟环境。”

然而,这种转变实际上可能被证明是一个重要的催化剂。 “我们已经看到过时的教学方法变得透明。整个学习体验需要转变。” Dascoli说。 “我们希望创造更好的学习体验,所以让我们以此作为催化剂。”

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